Objectifs pédagogiques
Comprendre ce qu’est (et n’est pas) l’intelligence artificielle, avec des exemples concrets.
Pratiquer des usages utiles : recherche guidée, synthèse, reformulation, idées créatives.
Adopter des réflexes de vérification et de citoyenneté numérique (sources, dates, images).
Encadrer la créativité : prompts responsables, respect des données et du travail d’autrui.
Formats & niveaux
Primaire & Collège
Découverte ludique : ce que fait une IA, exemples concrets, jeux de prompts simples et sensibilisation au tri de l’information.
Lycée & Supérieur
Approfondissement : forces/limites, méthodes de prompting, études de cas disciplinaires, vérification des sources et éthique.
Programme type (modulable)
Introduction — repères simples sur l’IA (exemples du quotidien).
Usages — rédaction, synthèse, brainstorm, organisation d’idées.
Atelier — premiers prompts guidés, contrôle qualité des résultats.
Esprit critique — vérifier une info, analyser un visuel, recouper des sources.
Questions/Réponses — échanges adaptés au niveau et aux disciplines.
Ressources & continuité
Des fiches méthodologiques (prompts types, checklist de vérification) peuvent être fournies aux équipes pédagogiques pour prolonger la séance en classe.
Pour des ateliers thématiques : voir Atelier ChatGPT et Lutte contre les fake news .
Infos pratiques
Lieu : Établissement du Grand Avignon
Durée : 1 h (sensibilisation), 2 h (conférence-atelier), 3 h (atelier avancé)
Groupes : classe entière ou demi-groupe (selon objectif)
Matériel : salle équipée (vidéoprojection), accès internet ; comptes élèves facultatifs
Tarif : Sur devis
Proposer une date
Adaptation des contenus aux cycles et disciplines sur demande.